Bienvenidos.

Bienvenido al Blog de la Escuela de Educación Técnica Nro. 2 Francisco Ramírez de Concepción del Uruguay, ER.
Este es un espacio para la difusion de las actividades e informaciones de la Institución para con su personal y/o alumnos.

Bienvenido.

Gustavo
lu2jgp (at) gmail.com

domingo, 15 de julio de 2012

Noticias desde la Dirección de la EET 2.

Llegó este comunicado desde Asesoría Pedagógica:

INFORMAMOS por este medio, a todo el personal de la EET Nº 2 "Francisco Ramírez", que deberá notificarse  del contenido de la circular Nº 01/2012 CGE  que habla sobre el IMPUESTO A LAS GANANCIAS : CUARTA CATEGORIA . La documentación deberá presentarse al 27/072012. 
El horario de atención durante el receso escolar de invierno sera de 09:00 a 11:00 hs.
 
Y bue.... tendremos que pegarnos una vuelta por la escuela nomas....

jueves, 12 de julio de 2012

Tenemos página de Face !!!

Seguimos avanzando.

Ahora tenemos página de Facebook para que puedas seguir los post del Blog.

Visitá https://www.facebook.com/pages/BlogEET2FRamirez

Nos vemos.

Gustavo

Impuesto a las Ganancias (sic)

Este es el comunicado enviado por el Sr. Rector via email:

Esta Dirección de Ajustes y Liquidaciones informa al personal dependiente del C.G.E. (funcionarios, docentes, personal escalafón general) que a partir de
los haberes del mes de agosto de 2012, se procederá a realizar la retención
correspondiente al Impuesto a las Ganancias a todos los agentes que se
encuentren alcanzados (se adjunta a la presente circular donde se brinda
información al respecto).
Se solicita a los Directores Departamentales que impriman copias de dicha
circular y las envien a todos los supervisores y a los directivos de
establecimientos educativos de la provincia para que informen a todos los
docentes y administrativos.
También se solicita a los Directores de nivel que informen al personal a su cargo.

Por cualquier consulta, estamos a su disposición.

Atentamente.

--
Gobierno de Entre Rios (http://www.entrerios.gov.ar )


Haciendo click aquí pueden bajar el adjunto.

Lean tranquilos y busquen asesoramiento. Cada caso es único y particular para evaluar quien y cuanto debe pagar. No existen reglas generales y abarcativas.

Saludos y compartan la info con sus colegas.

Gustavo

viernes, 29 de junio de 2012

Volviendo.

Hola a todos.

Me han hecho saber que el blog les interesa. Pido disculpas por discontinuarlo, pero entre el trabajo, el estudio, y los blogs de mis materias, no he podido seguir publicando.
Pronto veran cambios gracias a la ayuda de compañeros que están interesados en participar y postear.

Aguarden a que definamos las cuestiones técnicas.

Muy pronto las novedades.

Saludos cordiales a todos.

Gustavo

miércoles, 18 de abril de 2012

martes, 31 de enero de 2012

Hay que estudiar masssss....

Habrá más Matemáticas, Física, Química y Economía en escuelas técnicas
Desde el Consejo de Educación argumentan que la modificación curricular apunta a asegurar la formación de jóvenes en áreas específicas del trabajo y la producción de la provincia. El nuevo plan de estudios contempla 29 especialidades.



En 2012 las escuelas de educación técnico profesional, dependientes del Consejo General de Educación (CGE), verán incrementados los espacios curriculares para Matemáticas, Física, Química y Economía, con el fin de asegurar la formación de los jóvenes en áreas específicas del trabajo y la producción. El director de Educación Técnico Profesional, Javier José, precisó que en 2012 las escuelas de educación técnico profesional que tienen régimen de jornada completa continuarán con la implementación del séptimo año en las diferentes especialidades del nivel Secundario, según lo dispone la Ley provincial de Educación Nº 9.890. “Dicha ley establece que la organización institucional de las escuelas técnicas y agrotécnicas debe ser bajo el régimen de jornada completa”, dijo el funcionario. Esto implica que los alumnos concurren durante toda la semana a la doble jornada de escolaridad. “Tienen más horas de escolaridad y de estudio, de desarrollo de actividades prácticas, de taller, de laboratorio, de actividades específicas para cada especialidad de formación. También se les garantiza el desayuno, almuerzo y merienda a través de la asistencia del comedor. Todo de esto significa mayor contención por parte del Estado para nuestra juventud”, subrayó. Y agregó: “Esto asegura la formación de los jóvenes en áreas específicas del trabajo y la producción, según el perfil de provincia marcado por esta gestión”. La Ley Nº 9.890 define que las tecnicaturas de nivel Secundario que brindan las escuelas técnicas y agrotécnicas en la modalidad de Educación Técnico Profesional son de siete años de duración, organizadas en un ciclo básico de tres y uno superior de cuatro. En tal sentido, el funcionario informó que en 2012 se incrementarán espacios curriculares para Matemáticas, Física, Química y Economía, con el fin de “fortalecer los requerimientos de los ciclos superiores de la especialidad en la educación formal, para confluir en una formación teórico-práctica de la manera más completa y homogénea posible”. La decisión de incorporar estos espacios surgió de un trabajo con las instituciones de la modalidad al momento de la elaboración de las nuevas estructuras curriculares , lo que se viene haciendo desde 2009 en las instituciones técnicas, según lo manda la Ley nacional de Educación Técnico Profesional N° 26.058. “La complejidad que implica la formación en esta nueva modalidad de educación técnico profesional reviste diferencias con respecto a las demás modalidades del sistema educativo”, explicó José. El profesor José explicó que el nuevo plan de estudios contempla 29 especialidades técnicas a desarrollarse en Entre Ríos. La visión sobre la formación por competencias es entendida desde la actual conducción educativa y redefinida en el Proyecto Educativo 2011-2015 como “un proceso abierto y flexible de fuerte desarrollo en competencias profesionales”, dijo el funcionario. La reglamentación determina que la educación técnico profesional es “un servicio educativo profesionalizante”. En lo general comprende la formación ética, ciudadana y humanística; en lo específico, la formación científica, tecnológica, y técnica, “en pos de formar en áreas especificas del trabajo y la producción”.

Fuente: http://www.lacalle-online.com/interior.php?ID=229625